Nieuws

Samen aan de start, samen verder

Voor Moath voelt ISK Nissewaard als een plek waar het allemaal begon. Als oud-leerling keert hij nu twee dagen per week terug als stagiair bij ISK Nissewaard. Met zijn serieuze houding, sterke motivatie en zijn eigen ervaring weet hij goed wat leerlingen nodig hebben. Doordat hij ook Arabisch spreekt, maakt hij makkelijk contact en slaat hij een brug tussen de school en de leerlingen. Je ziet hem onder andere bij gym- en zwemlessen, waar hij met aandacht en betrokkenheid helpt. In dit interview vertelt Moath over zijn ontwikkeling, zijn stage en waarom hij zich zo verbonden voelt met ISK Nissewaard.

LEES MEER

Een nieuwe wereld opent zich: het bijzondere werk van ISK Nissewaard

Op ISK Nissewaard krijgen nieuwkomers van 12 tot 18 jaar de kans om hun plek te vinden in het Nederlandse onderwijs én in de samenleving. We bieden intensief taalonderwijs, bouwen aan zelfvertrouwen en helpen leerlingen om hun talenten te ontdekken. Een belangrijk en bijzonder onderdeel van ons werk is de begeleiding van leerlingen die analfabeet of anders-analfabeet zijn.

Lees meer

Samen bouwen aan expertise: het Regionaal Expertise Centrum

De focus van ISK Nissewaard ligt op het aanleren van de Nederlandse taal, maar net zo belangrijk is het wennen aan het Nederlandse onderwijssysteem en het opbouwen van vertrouwen. ISK is vaak voor nieuwkomers de eerste stap in hun schoolloopbaan in Nederland, maar zeker niet de laatste. Ruim vier jaar geleden werd daarom het Regionaal Expertise Centrum (REC) opgericht met een duidelijke opdracht vanuit de overheid: deel de opgebouwde expertise over Nederlands als tweede taal (nt2). Want het taaltraject van een nt2-leerling stopt niet zodra hij of zij de ISK verlaat. 

LEES MEER

Waar talent en toekomst samenkomen: Het Regionaal Expertisecentrum onderzoekt de overstap naar het mbo als vervolgonderwijs

De Internationale Schakelklas (ISK) is voor jongeren die nieuw zijn in Nederland vaak hun eerste stap in het Nederlandse onderwijssysteem. Ze leren de taal, wennen aan de schoolcultuur en bereiden zich voor op het vervolgonderwijs. Zo gaan leerlingen ook naar het mbo. Op dit stukje richt het onderzoek zich. Hoe ervaren zij de overstap naar het mbo? Waar lopen zij tegenaan? Hoe vind je een stageplek? Welke bijbaan past het best? Het Regionaal Expertise Centrum doet daar, met steun van Regiodeal Zuid-Hollandse Delta, onderzoek naar. Dit doen we in samenwerking met onderzoeksbureau Muzus. Het doel: inzicht krijgen in wat deze jongeren nodig hebben om hun plek te vinden en daarnaast door te stromen naar een passende werkplek.

LEES MEER

Van onderzoek naar actie: samen bouwen aan een sterke overstap voor jonge nieuwkomers

Hoe zorgen we ervoor dat nt2-leerlingen zich ook na hun tijd op de ISK goed kunnen blijven ontwikkelen? Met die vraag gingen het Regionaal Expertise Centrum en onderzoeksbureau Muzus aan de slag, hun onderzoek mede mogelijk gemaakt door de Regiodeal Zuid-Hollandse Delta. Op donderdag 25 september zijn bij ISK Nissewaard de resultaten van dit onderzoek gepresenteerd.

LEES MEER

image Instagram
🤝 Verbinding begint met elkaar ontmoeten. Twee van onze ISK-leerlingen, die deelschakelen bij @osgderingvanputten , organiseerden voor hun maatschappelijke opdracht een bijzondere ontmoeting. Samen met hun klasgenoten van De Ring van Putten bezochten zij ISK Nissewaard. Een dag vol kennismaking, samenwerking en nieuwe ervaringen. 👇 Hieronder het verslag van de leerlingen die deze dag hebben georganiseerd: Wij hebben in de ISK een leuke en leerzame activiteit georganiseerd. We hebben samen spelletjes gespeeld, taaloefeningen gedaan en gezellig gegeten en gedronken. Het doel van deze activiteit was om de leerlingen te helpen met het oefenen van Nederlands op een leuke manier. En we hebben dat gedaan omdat taal heel belangrijk is in Nederland. Als je de taal goed spreekt, is het makkelijker om vrienden te maken, school te volgen en mee te doen in de samenleving. Daarom wilden wij hen helpen door activiteiten te organiseren waarbij ze op een ontspannen manier Nederlands konden oefenen . De activiteit verliep goed en de leerlingen deden enthousiast mee aan de spelletjes en taaloefeningen. Ook vonden wij het leuk om te zien dat de leerlingen steeds meer Nederlands durfden te spreken. Het was een leuke ervaring waar zowel de leerlingen als wijzelf iets van hebben geleerd. ✨ Initiatieven als deze laten zien hoe waardevol ontmoeting is. Wanneer leeftijdsgenoten elkaar leren kennen, ontstaan verbindingen. Er groeit een sociaal netwerk, de taal ontwikkelt zich op een natuurlijke manier en leerlingen voelen zich gezien en gehoord in de gemeente waar zij wonen. Samen bouwen we aan een omgeving waarin iedereen mee kan doen. 💙 #ISKNissewaard #samenaandestart #Verbinding #SamenLeren #iedereendoetmee
Load more posts Loading